Сьогодні ми поділилися своїми міркуваннями щодо відповідності завдань проектної діяльності учнів державним освітнім стандартам та програмам за умов застосування особистісно-орієнтованого навчання, провівши маленьку педраду. Спочатку ми провели усне обговорення в малих групах, а потім обговорили ці питання всією групою. Не менш цікавими виявилися питання щодо використання Інтернету для розвитку навичок, необхідних у 21 столітті, та правомірного використання інформаційних джерел з метою збереження авторського права. ми переглянули презентацію, яку доречно буде переглянути і учням, ознайомилися з сучасними вимогами щодо оформлення друкованих джерел.
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:
- Інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень;
- Майстерне оперування пошуковими стратегіями допомагає учням ефективно шукати корисні відомості та дані в Інтернеті;
- Учнів потрібно навчати критичному оцінюванню веб-ресурсів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий